RA是PTE口语考试中很重要的一项内容。今天,小编为大家带来了福利,整理了一些我们羊驼老师对于RA部分的解析,本篇文章以Children's Dream为例,从意群划分、生难词、重弱读以及连读和失爆几部分进行阐释。
文本:As a child, you might dream one day of becoming an astronaut and, the next day, of becoming a ballet dancer - the possibilities are endless. Eventually, this wealth of choice is whittled down by external circumstances and internal interests. Similarly, precursor cells in early embryos make a series of stepwise 'decisions' governed by external forces and internal factors to generate the diverse array of cell types present in adult organisms.
释义:当你还是个孩子的时候,你可能梦想着某天成为一名宇航员,第二天又梦想着成为一名芭蕾舞演员——这种可能性是无穷无尽的。最终,这种选择的财富会被外部环境和内部利益所削弱。类似地,早期胚胎的前体细胞在外部力量和内部因素的支配下做出一系列逐步的“决定”,从而产生存在于成年生物体中的各种细胞类型。
第一部分PTE口语RA意群划分
这篇文章有点难度,其实不是很好读,因为它其实从长度而言是比较长的,那么在意群的划分上很多人有很多的选择,当然只要你的衣群划分合理都是没问题的。前面都在标点处进行划分意群,那么对于句子较长的,我们可以参考以下的意群划分来读句子。
第二部分PTE口语RA生难词解析
本文的生难词较多,如:astronaut,ballet,whittled,circumstances,precursor,embryos,stepwise,array
第三部分PTE口语RA重弱读解析
文中的绿色字体,如:连词、虚词、冠词、介词等都是可以弱读的词。我们可以将其进行弱读。As a child, you might dream one day of becoming an astronaut and,绿色字体是可以进行弱读的单词。
第四部分PTE口语RA连读
当前一个单词以辅音发音结尾,后一个单词以元音发音开头,那我们可以将这两个单词进行连读。如:as a, dream one day of,我们可以将其进行连读。
第五部分PTE口语RA失爆
当辅音遇上辅音时,我们可以将第一个辅音的发音弱化掉。如:might dream,next day,前一个辅音的发音可以弱化掉而不发音。