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PTE听力考试有哪些题型?如何备考

成慧玲 2024-09-05 15:30:15

PTE听力考试对于许多PTE考生来说都是具有挑战性的,PTE听力考试有哪些题型呢?PTE听力部分应当如何备考呢?这篇文章将为考生介绍PTE听力部分的题型及备考技巧。

一、PTE听力考试题型

1.概括录音内容Summarize Spoken Text

要求:PTE听力概括录音内容要求考生听完一段录音后,写一篇50-70词的概述。题目长度60-90秒,主要评估考生的听力和写作能力,考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的考试。

2.多选题Multiple Choice, Multiple Answers

多选题要求:PTE听力多选题要求考生听完录音后,根据录音内容或基调选择一个以上的答案。本题题目长度为40-90秒,主要评估考生的听力技能,考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的考试。

3.单选题Multiple Choice, Single Answer

单选题要求:PTE听力单选题要求考生在收听录音后,根据文章内容或基调选出唯一正确的答案。本题的题目长度为30-90秒,主要考察考生的听力技能。考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的考试。

4.完型填空Fill in the Blanks

要求:PTE听力完形填空要求考生收听一段录音,对照屏幕上的录音文稿,在空格中输入缺失的单词。本题题目长度为30-60秒,考察的是考生的听力和写作能力,考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的考试。

5.选出正确的段落大意Highlight Correct Summary

要求:PTE听力选出正确的段落大意要求考生收听录音后选出最能概括录音内容的段落。本题的题目长度为30-90秒,主要评估考生的听力和阅读技能,考生需要在规定的时间内自主调节完成本部分的考试。

6.找出缺失单词或词组Select Missing Word

要求:PTE听力找出缺失单词或词组要求考生收听录音后,从选项中找出录音中缺失的单词或词组。本题的题目长度为20-70秒,主要评估的是考生的听力技能。考生需要在归档时间内自主调节。

7.找出与录音不符的词Highlight Incorrect Words

要求:PTE听力找出与录音不符的词要求考生收听一段录音,对照屏幕上的录音文稿,找出文稿中与录音不符的单词。本题题目长度为15-50秒,主要考察考生的听力和阅读技能,考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的考试。

8.听写句子Write from Dictation

要求:PTE听力听写句子要求考生收听一个句子,然后准确地写出该句子。本题目的题目长度为3-5秒,主要评估的是考生的听力和写作技能。考生需要在规定时间内自主调节完成本部分的题目。

PTE听力

题型

介绍

时间

题量

SST
Summarize
Spoken Text
(听力段落概括)

每题录音60-90秒;
撰写50-70字的概述:
内容、格式、语法、词汇、拼写各2分

30-43分钟

1-2

MC-M
Multiple-Choice,
Choose Multiple
Answers
(多项选择)

每题录音50-90秒;
每题选项5-7项;
选对得1分、选错多选扣
分、最低0分。

1-2

FIB-L
Fill in the Blanks
(填空)

每题录音30-60秒;
文本长度50-110词:
写对一个单词得一分。

2-3

HCS
Highlight Correct Summary
(选出正确的内容概括项)

每题录音30-650秒;
文本长度40-80词;
选对得一分。

1-2

MC-S
Multiple-Choice,
Choose Single Answer
(单项选择)

每题录音30-60秒;
每题4个选项;
答对得1分。

1-2

SMW
Select
Missing Word
(选出所缺单词)

每题录音20-70秒
每题包含3-5个选顶;
回答正确得1分

1-2

HIW
Highlight
Incorrect Words
(标出不正确的单词)

每题录音15-60秒;
文本内容中包含5-6个错误单词;
标对得一分,标错扣1分,最低得0分。

2-3

WFD
Write from Dictation
(听写句子)

每题录音3-5秒;
每个正确单词得1分。

3-4

二、PTE听力考试备考

1.SST:

1)作答逻辑:将原音频的内容用精简的文字表达出来。听懂原音频并理解,能区分原音频里,哪些是核心内容,那些是次要内容,什么是例证等信息。在理解的基础上用正确的语法、拼写将内容写出来。

2)基础较好的同学:听原音频,通过自己的实力找到关键句子,并且加上日常刷题让自己不会出现词汇、语法错误。基本上能做到:知道文章主题的情况下,把答案内容自己编写出来(无语法错误),可能刚刚接触时速度比较慢,但是一定时间的练习之后,是完全能做到的。这类型的考生,遇到不完整题型,也是能通过日常对不完整的回忆理解、背诵、积累,到考试正常发挥的。

3)基础较弱的同学:熟悉题目,看原题并理解原题表达的意思。如果题目不完整,就把题目当作拓展,熟悉相关的话题,把生词记住,不要留生词.理解文章之后,通过逻辑梳理关键词,把关键词串起来。等考试的时候,能通过这个逻辑+考试的音频 回忆起关键词。

训练抓关键词的技巧。通过因果、转折、语气等判断关键词(句)是什么,如果判断不了,就用SST双重练辅助记忆。

2.RS:

短句反应不过来的最重要的原因,往往是注意力不集中,一不小心精神有点“游离”了,导致没有跟上原句子的速度,听完一脸懵。所以我们必须要提升专注力。基础比较弱的同学,可以先看着文本跟着音频慢慢读,然后再尝试听的时候,下意识的跟着句子一起讲(shadowing),慢慢跟上原句的节奏之后,再尝试自然说出来。先做到一句话能抓取3-4个单词,并且尝试流利的复述。如果内容非常少,就读两遍,确保流利度。切忌抓取全部内容,这样有可能导致前面重要的信息都没听到,所以要从中抓取三四个单词且尝试流利度的复述。

3.FIBL:

平时做其他部分的练习时,不认识的单词,多查词,记住拼写,多背单词。考试时眼睛扫题速度要提高,不纠结,跟上音频速度,快速反应是关键。

4.HIW:

平时多练习,把平时练习时的文本调速1.2倍,考试的时候会觉得录音真的好慢,不纠结,快速跟着文本走就行。

5.WFD:

多刷预测题,命中率很高。听起来WFD部分是一个背诵的题,实际上WFD的难度组成是:理解20分+听发音20分+正确拼写30分+30记忆=完全正确100分。所以考生在理解句意的情况下,可以把无序的单词记忆转换成有序的语句记忆,并且如果同时熟悉固定搭配的情况下,就算无法完整听写出内容,也可以补全内容。通过看原文去分析记忆的,但是实际上WFD是一个听力考试,我们需要通过听音频能立刻反应这句话的中文意思(或者直接能背出英文),这就要求考生有基本听的能力(要求不高,毕竟是99%命中的题型),能根据播放音频定位到我们的记忆库,甚至在考试紧张,想不起来的情况下靠实力写下答案。