当考生在PTE口语DI题中遇到线型统计题该如何作答?相较于数据类信息较多且描述逻辑简单的图片,线型统计题往往让考生很难抓住逻辑重点。羊驼在线老师今天通过一道例题来讲解一下描述重点。
题目:
一、确定框架提取关键词
流程图模板
1. 标题: Body mass index;
2. Items: weight, height;
3. the largest number in weight, maximum: 130kg;
4. the lowest number in height, minimum: 150cm;
5. 总结句;
二、根据框架填充内容
黑色为框架内容,橙色是图片信息,详细填充讲解如下:
首先来分析一下这个DI的图表。这个DI图表的标题是body Mass index,然后纵轴是Weight in kg横轴是Height in cm,并且给了我们四个图例。我们就用线图的模板来做这道题。下面我们来用模板依据来分析这个题。
第一句话:我们就用基础模板,然后加这个这个DI的标题。The following graph shows the information about Body Mass Index.
第二句话:我们也是用基础模板,然后把所有这个图表里所有类型的元素涵盖进去。那这个类型的元素包括你的图例,包括你的纵坐标和横坐标,lt is shown that the items include weight in kg,height in cm, obese, overweight, normal and underweight.那在我们在说这个单位KG和CM的时候,如果你考试的时候没有反应过来,KG是kilogram,CM是centimeter,你可以直接念KG和CM。
黑色是基础框架部分,绿色是考生可以自行调整的分支框架。
第三句话:我们用基础模板是according to this graph,it can be seen that. 然后分支模板就是要描绘其中一个图例,它的增势或者增势然后在什么时候达到最大值。那就根据这个图,我们就说the number of obese increase dramatically from 70 kilogram to 80 kilogram,reaching the maximum in 200.就是从17增加到80MM并且在30的时候是从matie m的时候达到最大值。
第四句话:What's more, we can see that然后分支模板。The number of overweight increase the slowly from 55 kilogram to 65 kilogram, reaching the maximum number 200. 也是就是我们会描述这个黄颜色的图例,它从55增加到65,并且在200的时候达到最大值。
第五句话:就是就是直接套用基础模板,然后加上了之前在前面四句话中没有提到的一些元素。比方说我们没有提到横坐标的150、160、170、180、190。因为我们只提到了200,所以我们可以在最后一句话中涵盖。比方说我们可以涵盖三个,我们可以用基础模板。In conclusion, the graph shows the trend of 150 cm, 160 cm and 170 cm.